Конструктор фраз (укр.) Строим простые предложения Набор карточек DyvoGra

«Строим простые предложения» – это набор из 126 карточек для построения 36 и более фраз. Благодаря ему дети учатся составлять предложение по схеме: "кто - делает - что". Например, "Бабушка ест торт".
Построение грамматически оформленных предложений очень важно для формирования речи, особенно при ее недоразвитии. Поэтому мы начали серию фразовых конструкторов именно с этой задачи. С помощью следующих наборов вы сможете изучать с детьми предлоги и предложно-падежные конструкции, научиться словоизменению, объединять фразы в речь. Также работа с набором поможет научиться отвечать на простые вопросы.
В наборе 6 персонажей и 6 глаголов, обозначающих действия, которые часто встречаются в быту. К каждому глаголу есть 6 иллюстраций с разными сюжетами, к ним можно построить по 6 простых фраз. Каждое слово набора сопровождается картинкой (пиктограммой). Так ребенок, который еще не разговаривает или не читает, может понять значение слова. Общая сюжетная картинка позволяет увидеть всех персонажей, совершающих одно и то же действие, что способствует генерализации понятий.

Для этого набора мы выбрали знакомые ребенку глаголы и существительные.

Отличительная особенность набора: действия, выраженные этими глаголами, легко показать, и так они становятся более «видимыми»,«осязаемыми». С такой визуальной поддержкой процесс обучения становится более  доступным и эффективным.

Рисунки (пиктограммы) помогают понять значения слов. Общая сюжетная картинка позволяет увидеть всех персонажей, совершающих одно и то же действие. Работая с иллюстрацией, дети начинают замечать в речи и называть в быту глаголы, учатся составлять простые фразы и объединять их в историю.

Набор будет полезен для детей:

    которые учатся говорить или читать;
    с сенсорной и моторной алалией;
    с расстройствами спектра аутизма;
    с речевыми нарушениями;
    с задержкой психического развития;
    со снижением слуха;
    с другими особыми образовательными потребностями.

Также будет незаменимым помощником в работе с детьми-билингвами и с теми, кто изучает язык как иностранный.

Важно! Начинайте работу от простого к сложному. Каждый ребенок индивидуален, и вместе с тем для освоения методики важно работать ПОШАГОВО! Опирайтесь на такие упражнения, которые ребенок уже может выполнить и почувствовать успех.

У всех детей темп прогресса в обучении может быть разным. Кто-то быстро освоит материал, а кому-то понадобятся месяцы, чтобы научиться строить фразы.

Работайте постепенно, поощряйте ребенка за успехи и планируйте более сложные задания. Каждое занятие с ребенком – это вклад в его развитие.

В наборе:

    6 сюжетных картинок 26х18 см;
    36 образцов 5х15 см;
    36 шаблонов 5х15 см;
    48 карточек 5х5 см;
    пошаговая инструкция.

Автор набора – Татьяна Саймонс – логопед, сурдопедагог с многолетним стажем, автор тренингов по развитию навыков коммуникации у детей с комплексными нарушениям. На протяжении 19 лет работает с детьми с особыми образовательными потребностями.

Автор описала пошаговую методику использования набора, с помощью которой вы поможете сформировать навык составления предложений, умение отвечать на простые вопросы ребенку, который еще не употребляет  фразы и находится на начальном этапе речевого развития.