Палички Кюізенера / Палочки Кюизенера 116 шт

Палочки Х. Кюизенера - метод познания логики и математики в дошкольном возрасте.

Во всем мире широко известен дидактический материал, разработанный бельгийским математиком X. Кюизенером. Он предназначен для овладения детьми начальных математических представлений, начиная с младших групп дошкольного учреждения.

Палочки X. Кюизенера называют еще цветными палочками, цветными числами, цветными линейками, счетными палочками. Основные свойства этого дидактического материала - абстрактность, универсальность, высокая эффективность. Палочки легко вписываются в систему доматематической подготовки детей к обучению в школе, которая является одной из современных технологий обучения. Важна роль палочек в реализации принципа наглядности в ознакомлении со сложными, абстрактными, математическими понятиями в доступной для малышей форме. Важны они и для накопления чувственного опыта, постепенного перехода от конкретного к абстрактному, для развития желания овладеть числом, счетом, измерением.

С математической точки зрения, палочки - это множество, на котором легко находятся отношения эквивалентности и порядка. В этом множестве спрятаны многочисленные математические ситуации. Использование "чисел в цвете" позволяет развивать у дошкольников знания о числах с помощью счета и измерения. Как известно, именно такие знания о числах являются наиболее полноценными.

С помощью цветных палочек легко подвести детей к осознанию:
- отношений "больше - меньше", "больше - меньше на ...";
- делению целого на части;
- состав числа из единиц, из двух меньших;
- арифметические действия (сложение, вычитание);
- усвоение понять "справа", "слева", "длиннее", "короче";
- познакомиться с цветной алгеброй.