Парціальна програма інженерного мислення “STREAM-освіта, або Стежинки у Всесвіт" Математика. Логіка

Парціальна програма є частиною альтернативної програми “STREAM-освіта, або Стежинки у Всесвіт” (схвалено МОН України для використання у дошкільних навчальних закладах (лист від 14 липня 2020 року № 22.1/12-Г-274)), зміст якої зорієнтовано на цінності та інтереси дитини, на ампліфікацію дитячого розвитку, взаємозв’язок усіх сторін життя, формування культури інженерного мислення.

Програму адресовано педагогам, практичним психологам і соціальним педагогам закладів дошкільної та початкової освіти, вихователям, які працюють у будинках сімейного типу, в інтернатних закладах тощо; студентам педагогічних інститутів та коледжів, які навчаються за спеціальністю “Дошкільна освіта”; батькам.

МОЛОДШИЙ  ДОШКІЛЬНИЙ  ВІК

Освітній напрям “Математика. Логіка, або Пізнаємо красу чисел і геометричних фігур”

Сенсорні здібності. Математика

Інтелектуальні здібності

Розвиток творчих здібностей

Логіка

Розвиток критичного мислення

Основні шляхи реалізації напряму в освітній діяльності з дітьми молодшого дошкільного віку

Осінь. Блоково-тематичне планування

Зима. Блоково-тематичне планування

Весна. Блоково-тематичне планування

Літо. Блоково-тематичне планування

СЕРЕДНІЙ  ДОШКІЛЬНИЙ  ВІК

Освітній напрям “Математика. Логіка, або Пізнаємо красу чисел і геометричних фігур”

Сенсорні здібності. Математика

Геометричні уявлення

Інтелектуальні здібності

Розвиток творчих здібностей

Логіка

Розвиток критичного мислення

Основні шляхи реалізації напряму в освітній діяльності з дітьми середнього дошкільного віку

Осінь. Блоково-тематичне планування

Зима. Блоково-тематичне планування

Весна. Блоково-тематичне планування

Літо. Блоково-тематичне планування

СТАРШИЙ  ДОШКІЛЬНИЙ  ВІК

Освітній напрям “Математика. Логіка, або Пізнаємо красу чисел і геометричних фігур”

Сенсорні здібності. Математика

Геометричні уявлення

Інтелектуальні здібності

Розвиток творчих здібностей

Логіка

Розвиток критичного мислення

Основні шляхи реалізації напряму в освітній діяльності з дітьми старшого дошкільного віку

Осінь. Блоково-тематичне планування

Зима. Блоково-тематичне планування

Весна. Блоково-тематичне планування

Літо. Блоково-тематичне планування

Література