Логопедичний альбом. Л.Федорович

Логопедичний альбом призначено для проведення індивідуального дослідження й діагностування стану розвитку мовлення різного ґенезу та вивчення загальномовленнєвої компетентності дітей дошкільного й молодшого шкільного віку. Альбом містить дидактичний матеріал та завдання, які допоможуть визначити рівень розвитку усного мовлення, його фонетичну, лексичну, граматичну й діамонологічну компетентності в дітей та виявити можливі мовленнєві порушення.
Посібник “Логопедичний альбом” призначено для практичного використання вчителями-логопедами, дефектологами, вихователями логопедичних груп ДНЗ, учителями-логопедами закладів охорони здоров’я, реабілітаційних центрів та батьками.

Методичні рекомендації містять практичні завдання, які разом з ілюстративним матеріалом у “Логопедичному альбомі” призначено для вивчення етапів розвитку мовлення, його стану при порушеннях різного ґенезу, загальномовленнєвої компетентності дітей і виявлення мовленнєвих порушень за результатами виконаних завдань, відповідно до шкали оцінювання та класифікацій порушень мовлення.
Рекомендовано для використання вихователями, учителями-логопедами, студентами – майбутніми учителями-логопедами ДНЗ, спеціальних ЗНЗ, поліклінік та інших закладів, а також батьками в процесі їхнього залучення до профілактичної, корекційної роботи з дітьми з порушеннями мовлення дошкільного і молодшого шкільного віку.