Архетипи Підлітки Метафоричні асоціативні карти

Колода терапевтичних карт налічує 88 зображень основних архетипів з підписами російською та англійською мовами, а також рекомендації по використанню. Колоду створили понад 50 художників під керівництвом викладача мистецтва Дженніфер Херес, США. Колода була спеціально адаптована для підлітків й молоді — всі назви та зображення проходили обговорення у фокус групах молодих людей. Зображення не є однозначними тлумаченнями архетипу або ролі, а створені, щоб провокувати діалог з клієнтом або обговорення в групі

Хто я? Художник, аутсайдер, крутий чувак або бунтівник? Які ролі я беру на себе в повсякденному житті? Наскільки різним я можу бути?

Приходить час, і перед людиною, яка дорослішає, виникають ці та інші питання самовизначення. Досить багато психологічних методик та ігор описано для дітей, а також популярними серед психологів є методики і метафоричні карти для дорослих.

Ці карти є унікальними серед всіх метафоричних карт, які представлені в світі, адже над ними працювали понад 50 художників — художники, декоратори, ювеліри.

Всі зображення проходили відбір, а назви архетипів були обговорені у фокус-групах підлітків і молодих людей. В цілому, на створення карт пішли місяці роботи випускників художнього відділення коледжу Ду-Пейдж, штат Іллінойс, США.

Автором ідеї і людиною, реалізували цей проект є Дженніфер Херес — магістр мистецтва, викладач, соціальний діяч. До того часу її син проходив через підлітковий вік, і всі труднощі і можливості цього періоду були близькі Дженніфер не лише як педагогу, але і як матері.

Під її керівництвом було створено понад 150 робіт для позначення основних сучасних тлумачень архетипів як ролей або моделей поведінки сучасної молоді. В подальшому, з участю численних фокус-груп молодих людей, були обрані 88 зображень архетипів і назв до них, з них 80 — це архетипи як ролі, поведінкові моделі, а 8 — це карти для позначення емоційних станів (Пригнічений, Мирний і т. д.). Карти проходили попередню апробацію у роботі психотерапевтів з дітьми та молоддю. Перший тираж, виданий англійською, широко використовується у США, Китаї та країнах Європи педагогами, психологами і психотерапевтами, соціальними працівниками, які працюють з дітьми та молодими людьми.

Таким чином, колода «Архетипи. Підлітки» складається з 88 зображень з підписами для позначення основних архетипів. Поруч з назвами класичних архетипів (Мати, Спаситель, Жертва і т. д.) присутні образи, які позначають поширені суспільні ролі та моделі поведінки молодих людей в сучасному світі. Вони названі зрозумілими для підлітків і молоді іменами — Крутий чувак, качок, Активіст тощо. Всі ці образи мають історичну основу, і в цілому засновані на вченні К. Юнга про архетипи, і більш пізніх роботах його послідовників, які додавали до понять класичних архетипів сучасні символи.

Також колода містить порожні карти, де можна створити власне зображення або написати назву, якщо клієнту необхідно. Зображення карт неоднозначні, так, ми бачимо усміхнену Диявола і Суворого Ангела в темному одязі, войовничого Захисника природи або жінку-перфекціоніста, яка робить п'ять справ одночасно... Зображення відібрані не для того, щоб дати певну оцінку або чітке визначення кожного архетипу, а для того, щоб провокувати діалог з клієнтом або в групі. Карти добре підходять також для індивідуальної або групової роботи з дорослими клієнтами. При створенні колоди, автори враховували расові, статеві та гендерні відмінності, щоб як можна більша кількість молодих людей змогли ідентифікувати себе з зображеннями.

Найпростіший спосіб роботи з картами, індивідуально або у групі, це розглянути картки і вибрати кілька образів, які відгукуються, як ті ролі, які притаманні Вам. Обговорити Ваш вибір. Вибрати карту як ту роль, спосіб, яким би Ви хотіли бути. Наприклад, Ви вибрали як близькі Вам, карти Ботан, Авторитет, Романтичний, а хотіли б бути Воїном. Можна подумати, що Ви можете робити, щоб відчути себе Воїном, поведінка яке властиво Воїну, як можна проявити власні риси Воїна у Вашому повсякденному житті тощо.

Ці та інші рекомендації, а також докладна історія створення додаються до колоді. Цікаво, що кожна карта є двомовною, містить назву архетипу російською та англійською мовами і дає можливість працювати з англомовними клієнтами, або вивчати значення різних архетипів не тільки через переклад, але і за назвою оригіналу. Переклад назви кожного архетипу був здійснений психологом Ганною Усатенко та погоджений з автором колоди, пані Дженніфер Херес.